Poesia

En la clase de lengua estuvimos trabajando con la poesía vanguardista. Hicimos caligramas, poesías y cadáveres exquisitos.

Theatre in education

 In the Drama class we made a video in which we include one of the techniques we’ve learned in the firts term. We chose theatre in education and our aim was to transmit how the society depends on technology and problems this is causing.

Mi Experiencia Ted

Después de visitar las charlas Ted en Tecnópolis me sentí inspirada, creo que eso fue lo que realmente me llevo a hacer lo que hice. Mi charla era sobre la organización. La transición de primaria a secundaria, es principalmente muy difícil por la cantidad de materias, profesores y tareas y exámenes que tenemos. Por esa razón propuse que alguien nos enseñe  a organizarnos y así evitar las malas notas por culpa de no tener tiempo.

Me baje del escenario inconforme, y después de que la última persona presentó, pregunté si podía volver a exponer mi charla, me dijeron que si. Todos esperaban que volviera a hablar de la organización, no fe así. Hasta yo misma me llevé una sorpresa cuando comencé a hablar de mi inseguridad. Empece a improvisar. Por que hasta que no bajé del escenario la primera vez, no me había dado cuenta que mi primer tema no me tocaba, no me conmovía. Y cuando descubrí que era de lo que quería hablar, lo hice.

Toda la preparación para hacer estas charlas llevó meses, y fue posible gracias a todas las profesoras que se capacitaron y colaboraron. Pero especialmente a nuestra profesora de construcción de Ciudadanía que nos impulsó y nos dio las horas de su materia para poder llevar a cabo el proyecto.

Experiencia x Ted

Vivir esa experiencia junto 10.000 personas fue algo inolvidable. Cada persona que se expuso ese día tenía algo que decir, algo que necesitaba estar en la mente del resto del mundo. Fue algo nuevo para todos, y que pudimos compartir, aunque la sensación de poder compartir nuestros propios pensamientos y nuestras ideas fue algo mucho más emocionante y desafiante.

• Es una experiencia única que todos quieren vivir.

A View from the Bridge: Themes

Here you have the link to a Powtoon in wich you will hear 3 of thee themes of "Aview from the bridge" a story by Arthur MIller.

Games at Twilight

In the Literture class we were asked to make an assigment of "Games at Twilight", a story by an Indian writer, Anita Desai. This assignment consisted in a Story Board wich included the most relevant quotations that summerized the hole story.
Made with Storyboard That
Made with Storyboard That

Conociendo a Mildred...

Farenheit 451 es una novela de Ray Bradbury, uno de los personajes es Mildred. Mi grupo y yo tuvimos que hacer un poster describiendola.

secretos de Agustina Arostegui

Je suis dans à Mc Donalds...

Acá hay un presentacion francés que muestra como llegar desde Mc Donald's a la Iglesia San Gabriel.

¿Como funciona el cuerpo humano?

Acá van a poder ver una presentación que explica las partes y como funciona el sistema nervioso, el sistema periférico, las neuronas, las sustancias gris y blancas y que es una sinapsis.

présentation personnelle

En la clase de frances hicimos un video presentandonos, contando un poco de nuestras vidas...Yo lo hice en PowToon, aca esta el link.

PowToon - Untitled-2

About Adolf...

Here is my mindmap of Hitler, I made it wih popplet.

The years of the Weimar Republic

In History class we were asked to make a timeline about the Weimar Republic, you can see my prezi presentation here.
 

Titanio, un elemento entre muchos.

En esta publicación van a poder ver  una presentación del elemento titanio. Los datos que van a poder encontrar sobre el titanio son:

• sus características
• quien lo descubrió
• para que se utiliza
• donde se encuentra

Metales de trasicion

metales alcalino-terreos

Metales alcalinos

Ubicando al punto C...

Esta es una presentación que incluye todos los trabajos realizados en GeoGebra en la clase de matemática.

Donde ubicar el punto C - Presentaciones de Google

e-mail

1- In the language class we did some FCE practice, we wrote an e-mail.

New Job

In the Language class we had to chose two images and make different exercise.

2.Conversation between the interviewer and the interviewed:

INTERVIEWER- I think that this was a successful interview.
INTERVIEWED- I´m glad that you think that.
INTERVIEWER- You don´t believe it went well?
INTERVIEWED- I think that could have been better.
INTERVIEWER- However, in my point of view you have a lot of potential!
INTERVIEWED- Thank you very much!
INTERVIEWER- We will give you a chance, we would like to have you in our team.
INTERVIEWED- You say that I´m in?
INTERVIEWER- If you accept the proposal...
INTERVIEWED- Of course I do! Tank you!

3. Describe a sigh, etc.

The reason we selected this image is because the meaning is that an unemployed person could finally get a job, so his life changed from one day to the other. Consequently, the news that he won a place in that workplace made him very happy because his dream came true. However, he had to make lots of efforts.